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新基建 新赛道 新征程——高等职业教育高质量发展研讨会会议资料
2024-04-30
转载:“双师型”教师队伍建设难,需从这5点入手
2024-03-28
转载:从“五育并举”到“五育融合”:内涵、合理性与实现路径
2024-03-28
中国教育报评论员|把人才优势转化为高质量发展的有效动能
2024-03-05
周建松:正确理解把握“双高”绩效评价的要义
2024-02-23
“双高”建设院校自评亟须找准三块“板”
2024-02-02
专家解读|产教融合的三重境界
2023-06-30
许艳丽,蔡璇|基于网络DEA模型的“双高计划”院校产教融合建设成效评价研究
2023-06-20
林宇 | “双高计划”后半程建设和新一轮的遴选,要重点关注这两个方面
2023-05-15
陈正江 | “双高计划”建设案例:从政策到实践
2023-03-02
曾欢 | “双高计划”政策理想可持续性推进的现实困境与纾解路径
2023-02-24
中国高职高专网--陈子季:深化现代职业教育体系建设改革,不断优化职业教育类型定位
2023-02-17
教育部办公厅 财政部办公厅关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价结果的通知
2023-02-17
中国教育部部长怀进鹏:数字变革与教育未来——在世界数字教育大会上的主旨演讲
2023-02-15
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